Ofrecer situaciones
de enseñanza en las que los niños puedan experimentar, descubrir y hacer
avanzar las posibilidades compositivas y expresivas a través de las técnicas como el modelado y
la escultura, constituyen un medio para progresar en el uso apropiado de
herramientas y materiales y también constituir un medio para la futura
resolución de problemas de la producción visual.
El trabajo en la
tridimensión brinda la posibilidad de que el niño experimente en el
descubrimiento del equilibrio entre las partes de un objeto, relaciones de
tamaño, altura y profundidad y las diferentes características de los mismos
posibilitando la construcción de la comprensión significativa de las formas y
los volúmenes.
En la sala de 4 años tuvimos la posibilidad de vivenciar estas
sensaciones en el taller de Pepe Cáceres realizando pequeñas esculturas,
modelando y pintando las mismas y descu-
briendo las diferentes posibilidades de acción nos brindan los materiales.
